一、推进中央和省委民族工作会议、全国宗教工作会议精神的贯彻落实

1.开展《中共湖南省委湖南省人民政府关于做好新形势下民族工作的实施意见》和《<中共湖南省委湖南省人民政府关于做好新形势下民族工作的实施意见 >责任分解方案》落实情况的检查，全力推进中央和省委民族工作会议精神的深入贯彻落实。

2.学习传达全国宗教工作会议精神，筹备召开我省宗教工作会议，研究新形势下我省宗教工作。

3.开展《宗教事务条例》和《湖南省宗教事务条例》实施情况执法调研。加强对中央和省委省政府关于宗教工作决策部署贯彻落实情况的督查督办，确保落实到位。

4.贯彻落实全国民委系统对口支援新疆西藏工作会议精神，开展对口支援新疆西藏工作。

二、促进民族团结宗教和顺，维护社会和谐稳定

5. 提升民族宗教事务治理法治化水平。推进《湖南省散居少数民族工作条例》和《湖南省宗教事务条例》修订工作，完善《湖南省民间信仰活动场所登记办法》。研究制定民族宗教“七五”普法规划，推进依法行政工作，做好行政审批，学法用法，规范性文件、法律顾问、合同审查等专项工作。

6.做好宗教教职人员备案、宗教活动场所财务监督管理、宗教活动场所主要教职任职备案、宗教活动场所和宗教院校开立单位银行结算账户等专项工作。指导宗教团体、宗教院校和宗教活动场所申领组织机构代码证。完成佛道教活动场所挂牌工作,召开省级以上五大教活动场所管理经验交流会。结合全国宗教工作会议精神，传达学习民间信仰工作专题内容，举办民间信仰工作专题培训班，推进民间信仰事务的依法管理。

7.指导湘西州、芷江、靖州开展逢十周年庆典筹备工作，指导办好城步苗族自治县、新晃侗族自治县60周年县庆活动和11个民族乡乡庆活动。

8.落实全国城市民族工作会议精神，筹备召开全省城市民族工作会议，加强流动少数民族人口服务管理，指导主要城市创建民族团结进步示范社区。

9.做好民族关系监测与协调，创新民族团结进步创建活动。加强对涉及民族宗教因素突发事件的特点分析及趋势研判，积极防范和妥善处理涉及民族宗教因素突发事件。深入推进民族团结进步创建活动，配合做好创建活动示范州考核验收工作，指导部分高等院校开展民族团结进步创建活动，组织参加国家民委第四批创建活动示范单位和第五批民族团结进步教育基地评审。

10.加强民族团结宣传教育，开展“建设伟大祖国，建设美丽家乡”主题教育活动和以增进“五个认同”为抓手的践行社会主义核心价值观活动。组织参与全国民族团结进步表彰工作座谈会。

三、全力推进少数民族和民族地区全面建成小康社会

11.编制和实施《湖南省少数民族事业发展“十三五”规划》，推动成立湖南省民族地区产业发展基金，推动有关部门实施《关于继续深入实施湘西地区开发战略促进全面建成小康社会的意见》，促进湘西地区经济社会发展。

12. 贯彻落实习近平总书记等中央领导同志关于切实加快民族自治地方全面建成小康社会步伐的批示精神和徐守盛书记、杜家毫省长关于加快我省民族地区全面建成小康社会步伐的批示精神，协调有关部门支持民族自治地方全面建成小康社会，组织湘西州参加第二届全国民族自治州全面建成小康社会现场交流会，组织承办全国民族自治县全面建成小康社会现场交流会。

13.加大少数民族特色村镇保护与发展工作力度。编制实施《湖南省少数民族特色村镇保护与发展“十三五”规划》，组织参加全国第二批少数民族特色村镇命名挂牌申报工作，编制实施我省少数民族特色村镇建设工作方案。

14.贯彻落实国家民贸民品优惠政策。联合省财政厅、中国人民银行长沙中心支行开展全省民贸民品企业享受优惠政策落实情况检查，进一步加强对民贸民品工作的管理。开展对全省民族特需商品定点生产企业的调查摸底工作，建立基础档案，为申报“十三五”期间全国民族特需商品定点生产企业做准备。

15.做好武陵山片区区域发展与扶贫攻坚工作。继续推动开发性金融支持武陵山片区开发工作，协调落实片区重大项目，指导片区开展旅游经济协作。组织实施少数民族特困地区和特困群体综合扶贫工程。做好民族地区经济形势分析和民族统计工作。

四、推进少数民族和民族地区社会事业繁荣发展

16.组织参加全国第五届少数民族文艺会演，展示我省少数民族文化发展的新水平新成就。加强省级少数民族文化传承示范基地、少数民族文化联系点的规范管理。指导民族地区开展民族节庆活动，指导武陵山区(湘西)土家族苗族文化生态保护区建设工作，推动民族文化产业与旅游产业融合发展。组织参加第十一届全国少数民族文学创作“骏马奖”评奖活动和第六届全国少数民族曲艺展演。加强少数民族古籍整理研究，启动《张家界市金石通纂》资料搜集和编写工作。

17.加强省级少数民族传统体育基地的规范管理，开展各类民族体育活动，搞好湖南代表团参加全国第十届少数民族传统体育运动会的总结表彰工作。加强民族医药卫生工作调研，协调组织开展卫生下基层等活动。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

18.会同省教育厅等部门组织召开湖南省民族教育工作会议，推动制定出台民族教育的政策文件。做好吉首大学的省部共建工作。做好高校招生享受民族优惠加分政策考生资格审核工作，落实区划调整后民族乡高考考生加分政策，会同有关部门全面完成涉及区划调整的民族乡居民户口、身份证变更工作。组织参加国家民委和教育部举办的内地少数民族学生教育管理服务工作会议。

19.推动做好民族地区的科技工作，组织做好科技下乡活动，加强少数民族语言文化保护工作。

20.积极开展民族工作领域对外交流。做好全省民宗委系统组团出访工作，组织实施少数民族文化对外交流。加强外事管理。

五、解决宗教领域突出问题

21.继续贯彻落实中央十部门《关于处理涉及佛教寺庙、道教宫观管理有关问题的意见》等文件精神，对寺庙被承包经营、乱设功德箱等典型案例进行重点督办和“回头看”。推动佛教、道教活动场所基本信息的定期更新和动态化管理，为宗教活动场所规范管理、接受社会监督创造条件。深入开展违规建造的大型露天宗教造像的专项整治工作。继续倡导开展“文明进香”、“合理放生”活动，推动“生态寺观”建设。指导佛道教开展讲经活动，巩固深化佛道教讲经交流成果。

22.指导伊斯兰教界开展 “解经”工作和新“卧尔兹”巡回演讲活动，宣传伊斯兰教教义教规中积极因素，开展伊斯兰教工作调研，制定和完善相关政策。

23.指导推进基督教私设聚会点治理工作。支持基督教开展神学思想建设宣讲活动。

六、指导支持宗教界加强自身建设

24. 推动宗教团体加强领导班子、议事规则、财务管理制度、教务活动管理、教风等方面的建设。指导省天主教“两会”和市州宗教团体做好换届工作。协调推进湖南圣经学校建设项目，力争年内完工。

25.开展宗教界人士暑期恳谈活动，加强与宗教界人士的联谊交友。指导省天主教和基督教“两会”举办教职人员及骨干教友培训班，指导省伊斯兰教举办清真寺负责人和中青年阿訇培训班。会同有关部门举办宗教界人士读书班、培训班，大力加强爱国主义。

26.指导开展宗教院校思想政治教育，推动精品课程建设，切实提高宗教院校办学质量。

七、做好宗教界正面引导和服务工作

27.指导宗教界以“规范”为主题，深入开展和谐寺观教堂创建活动，召开经验交流会议，探索场所管理的有效方法，促进宗教活动场所活动有序、管理规范。根据国家宗教局有关和谐寺观教堂评比表彰办法，组织参与第三届全国创建和谐寺观教堂先进集体和先进个人评比表彰活动。

28.发挥宗教界的特点和优势，引导宗教界将公益慈善活动的重点放在扶贫和养老上，支持动员宗教界积极参与我省民族地区的扶贫工作。继续开展“慈善周”活动，传播现代公益慈善理念，开展培训交流，提高能力水平。

29.依法保护宗教界人士和信教群众的合法权益，推动解决宗教界工作和生活中的困难，推动宗教教职人员参与社保。做好宗教工作基础信息数据的收集整理，推进基础信息系统建设。

八、加强民族宗教干部人才队伍建设

30.推进少数民族干部动态管理数据库建设，筹备召开少数民族干部培养选拔工作座谈会，推动制定出台《2016-2020年湖南省少数民族干部培养选拔工作规划》。

31.举办少数民族县处级领导干部能力提升研修班和民族地区乡镇领导干部能力提升培训班，做好各项专题培训。

九、加强自身建设

32.开展“两学一做”学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范行为。认真抓好党风廉政建设和反腐败工作，抓好“雁过拔毛”式腐败问题、“纠‘四风’、治陋习”等专项整治工作，严格执行中央八项规定和省委九项规定精神。

33.加强民委委员制度建设，筹备召开省民委委员全体会议。建立健全各级宗教工作领导小组，完善宗教工作协调机制和县、乡、村三级网络。

34.抓好委党组中心组和党支部的理论学习。做好中国共产党建党95周年系列庆祝活动。规范上下班工作秩序，严格考勤，加强“四型”机关建设。

35．加强民族研究基地建设，组织实施一批有针对性、前瞻性和指导性的课题，开展民族宗教重点、难点、热点、焦点问题研究，为领导决策提供科学依据。

36.充分发挥群团组织的作用，加强委机关妇工会工作。加强和改进离退休干部服务工作。